На інформаційних сторінках учасників цьогорічного зовнішнього незалежного оцінювання уже розміщено результати із дев’яти предметів тестування: математики, фізики, української мови і літератури, іноземних мов, історії України та біології.
У зв’язку із загальною ситуацією в країні, спричиненою коронавірусною хворобою,очікувати результати далося нелегко як самим абітурієнтам та їхнім батькам, так і усій педагогічній спільноті .Готуватися до ЗНО в умовах дистанційного навчання додало певних труднощів.
У мережі активно обговорюються завдання сертифікаційних робіт із предметів, також проаналізовано явку участі у ЗНО, а кожен регіон моніторить кількість тих учасників, які клопіткою працею досягли найкращого результату і отримали найвищий бал – 200.
На Закарпатті таких – шестеро: по двоє з математики, англійської мови та історії України. Так, їх небагато. Хотілося б, щоб ця кількість була значно вищою. Але їх приклад доводить, що Закарпаття має ким пишатися і готове підтримувати кожного педагога, який професійно виконує свою роботу, і кожну дитину, наполегливу в навчанні.
Хочеться відзначити заклади освіти, педагоги яких зуміли мотивувати до опанування знаннями, допомогли випускникам реалізувати себе, а також учнів, які виправдали сподівання своїх батьків і наставників, довели, що спільними зусиллями можна досягти результату:
Чуєв Костянтин, учень Ужгородської загальноосвітньої спеціалізованої школи-інтернату з поглибленим вивченням окремих предметів Закарпатської обласної ради, – математика, учитель – Лешко Олена Вікторівна;
Меренич Василь, учень Ужгородської загальноосвітньої спеціалізованої школи-інтернату з поглибленим вивченням окремих предметів Закарпатської обласної ради, – математика, учитель – Лешко Олена Вікторівна;
Лендьел Анастасія, учениця лінгвістичної гімназії Ужгородської міської ради, – англійська мова, учитель Бізіля Катерина Михайлівна;
Новіков Ерік, учень Берегівської угорської гімназії ім. Габора Бетлена Берегівської районної ради, – англійська мова, учитель – Дерцені-Маєрчик Етела Федорівна;
Кузьмик Каріна, учениця Ужгородської загальноосвітньої спеціалізованої школи-інтернату з поглибленим вивченням окремих предметів Закарпатської обласної ради, – історія України, учитель – Шульженко Людмила Геннадіївна;
Шаленик Крістіан, учень Мукачівської загальноосвітньої школи І – ІІІ ступенів № 20 ім. О. Духновича Мукачівської міської ради, – історія України, учитель, заступник директора Спачинська Алла Іванівна.
Нехай очікування і мрії учнів щодо подальшого навчання збудуться, а педагогам дякуємо за сумлінну працю, невтомний пошук і професіоналізм.
Попереду результати ще з двох предметів: географії та хімії. Засідання експертної комісії зі встановлення порога „склав/не склав” відбудеться 28 липня 2020 року. Віримо, що кількість двохсотбальників Закарпаття збільшиться.